






























現(xiàn)代工作生活節(jié)奏快,時代因素、組織因素、員工自身因素都會導(dǎo)致員工產(chǎn)生心理健康問題。在企業(yè)的日常管理中,充分關(guān)注員工心理健康,通過多種途徑增強員工的抗挫能力,將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),已成為企業(yè)和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展的必然之選。就此而言,企業(yè)幫助員工獲得心理健康,就是在幫助企業(yè)自身順利發(fā)展。畢竟,員工是企業(yè)的細胞,而他們工作效率的發(fā)揮與他們的心情、心態(tài)密不可分。有多種多樣的因素會影響到員工的職業(yè)心態(tài),不良的職業(yè)心態(tài)就好像漂浮在企業(yè)上空的一片陰云。這樣的陰云聚集多了,企業(yè)早晚會迎來暴風(fēng)雨。
本課程從心理學(xué)的角度,與您一起研討企業(yè)管理者如何加強心理關(guān)懷來抓住新時代員工的心、管理者如何疏解員工的職業(yè)壓力。更多實際案例的解讀、更實用的解決問題的工具和技巧的分享。
2 了解實用心理健康知識及常見心理問題識別應(yīng)對。
2 掌握身心健康的標準:“五快三良好”。
2 了解心理健康對生理健康的影響和實用養(yǎng)生方法。
2 學(xué)會心理健康與不健康等基本心理識別技術(shù)。
2 了解一般心理問題如自卑、暴躁、壓抑、偏執(zhí)、消沉、敵對、孤僻等表現(xiàn)特征。
2 了解員工心理異常特征和診斷標準。
2 了解如何區(qū)別精神病、神經(jīng)癥、人格障礙等心理異常癥狀。
2 了解焦慮癥、強迫癥、恐懼癥、焦慮癥、疑病癥等一般神經(jīng)癥表現(xiàn)。
2 掌握職場常見不良情緒及應(yīng)對策略。
2 了解常用心理健康量表的分類與常用心理量表。
2 掌握如何從測評報告,結(jié)合員工的行為、情緒等表現(xiàn)分析其心理健康狀況。
2 學(xué)會識別和預(yù)防常見心理異常現(xiàn)象,提高員工心理健康水平。
2 關(guān)愛預(yù)防員工心理健康:1.未病養(yǎng)生,2.欲病救萌,3.已病早治。
2 管理者掌握“問題員工”安全處理方法,避免嚴重群體事件。
2 提升員工心理資本,改善心態(tài)績效和行為績效。
【課程大綱】
第一單元 心理健康知識普及
第一節(jié):關(guān)注員工心理健康
1. 揭示人類心理、軀體和行為之間的深層關(guān)系
2. 揭示潛意識對員工的行為、思想、決策、動機的影響
第二節(jié):在社會轉(zhuǎn)型時期員工職業(yè)壓力與心理援助
1. 今天的時代,誰為未來埋單
2. 四個象限,四種職業(yè)人生
第三節(jié):了解員工的心理壓力源與心理訴求點
1. 對變革的兩大態(tài)度:順應(yīng)和抗拒
2. 職業(yè)壓力來源的分析以及形成的深層原因
第四節(jié):員工心理援助工作的“總開關(guān)”
1. 員工心理援助工作的角色定位
2. 員工心理援助工作的衡量標準
第五節(jié):愛心的暖流傳遞
- 大多人都愿意活在“舒適區(qū)”
第六節(jié):誠摯關(guān)愛員工的心靈
1. 生理自我、心理自我、理性自我、社會自我
2. 通過自我認識,使員工找出自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自己的劣勢
3. 突破“馬努杰的死亡回旋梯”
第二單元 常見心理量表分類
第一節(jié):心理量表分類
1. 技術(shù)分類
2. 應(yīng)用分類
第二節(jié):常用心理量表
1. 人格量表
2. 心理健康量表
3. 職業(yè)心理量表
4. 婚姻家庭量表
第三單元 提升員工心理健康水平
第一節(jié):“思想轉(zhuǎn)變”柔化為“內(nèi)心溝通”
1. 兩種思維方式:積極主動和消極抱怨
2. 演練與模擬
第二節(jié):解決員工應(yīng)對職業(yè)發(fā)展的困惑
1. 職業(yè)發(fā)展和企業(yè)選擇
2. 企業(yè)發(fā)展和個人選擇
3. 性格與崗位吻合、興趣與崗位吻合、特長與崗位吻合
4. 通過崗位或職業(yè)的正確選擇,使每個員工得到適性發(fā)展
第三節(jié):企業(yè)員工關(guān)系管理的新挑戰(zhàn)
1. 全人發(fā)展的職業(yè)素質(zhì)模型
2. 學(xué)會角色扮演
第四節(jié):員工的影子人格”與“完整自我”
1. 發(fā)現(xiàn)未知的自己:自我管理
2. 構(gòu)建每個人心目中的自我形象
第五節(jié):引導(dǎo)員工正確面對人際關(guān)系
1. 建立良性的支持系統(tǒng)
2. 運用儲備的正向心理能量
3. 打開早期生活的依戀模型
第六節(jié):積極尋求心理平衡
1. 享受生活――做自己想做的自己
2. 故事探討:你苦我不苦,做最好的自己!
第七節(jié):讓員工為快樂工作
1. 做個幸福漢堡的員工:
2. 增加員工的幸福策略
3. 活動分享:優(yōu)點轟炸
第四單元 現(xiàn)場互動問與答
職業(yè)生平
郭敬峰的職業(yè)經(jīng)歷從市場營銷、培訓(xùn)經(jīng)理、運營總監(jiān)、總經(jīng)理到企業(yè)顧問,整合了豐富行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗。核心課程有職業(yè)情商與團隊管理,領(lǐng)導(dǎo)力有效溝通等為企業(yè)管理者提供績效解決方案,培訓(xùn)效果深受好評。
郭敬峰曾負責(zé)大型健康管理項目的整體運作、擔(dān)任知名企業(yè)資深培訓(xùn)師,積累了豐富的企業(yè)管理、授課經(jīng)驗。始終致力于組織企業(yè)員工身心健康心靈關(guān)愛,營造企業(yè)健康文化。授課對象包含企業(yè)高管、中層管理者與基層員工,課程內(nèi)容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓(xùn)注重參與性和互動性、在感悟中學(xué)習(xí)技能獲得積極的自我成長體驗,提升心態(tài)績效和行為績效,形成獨特的培訓(xùn)風(fēng)格。
個人資質(zhì)
★美國N.G.H催眠治療師
★高級企業(yè)EAP執(zhí)行師
★國家二級心理咨詢師
★NLP企業(yè)溝通師
★上海九信心理教育機構(gòu) CEO
★中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟 核心發(fā)起人
★心健康幸福推廣聯(lián)盟 創(chuàng)始人
主要成就
企業(yè)管理系列
《領(lǐng)導(dǎo)力溝通藝術(shù)》、《職場情商與團隊管理》、《企業(yè)心理健康講座》。
個人成長系列
《壓力與情緒管理》、《家庭親子教育講座》、《情感婚戀心理學(xué)》。
部分客戶
郭敬峰老師曾培訓(xùn)服務(wù)企業(yè)有:中國航天科技集團,中國農(nóng)業(yè)銀行,交通銀行,中國移動,中國石化,中國石油,拜耳集團,國家電網(wǎng),寶鋼集團,大唐集團,東方航空等。體驗式培訓(xùn)課程以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王,語言幽默、生動、親切,廣受各類企業(yè)好評。
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